Sobre o Coletivo Peirô

      Somos o Coletivo Peirô, formado por artistas-professores-pesquisadores. Emergimos em 2023, a partir de vivências e trocas entre duas amigas e estudantes de Licenciatura em Teatro/CAL/UFSM, com formações acadêmicas anteriores nos campos da educação e da comunicação. Por desejos e inquietações em comum, logo se uniram a um terceiro integrante, já graduado na área das artes cênicas.

 

      Juntos, observamos e dialogamos sobre o Teatro de Formas Animadas na cidade de Santa Maria/RS. Notamos as poucas propostas atuantes na cidade em relação a essa linguagem teatral, o quanto ela se faz presente nos espaços escolares de educação infantil e o amplo interesse dos estudantes de artes, educação e agentes culturais da região no assunto. Assim, percebemos a potência da área para se começar um trabalho!

 

      E, desde então, o Coletivo Peirô vem se debruçando sobre a pesquisa de diferentes técnicas de Teatro de Formas Animadas, como bonecos híbridos, lambe-lambe e sombras, atuando em processos de pesquisa, formação e fruição voltados para essa linguagem. Para além da especificidade do Teatro de Formas Animadas, o foco das produções do grupo também abrange o campo da acessibilidade e da pluripercepção sensorial.

 

     A palavra Peirô, nome pelo qual escolhemos ser chamados, nos encontrou enquanto líamos o texto “Notas sobre a experiência e o saber de experiência”, do filósofo Jorge Larrosa Bondía. Ela vem do grego — ele utiliza essa palavra para explicar o que é experiência: “Em grego, há numerosos derivados dessa raiz que marcam a travessia, o percorrido, a passagem: peirô, atravessar; [...] O sujeito da experiência tem algo desse ser fascinante que se expõe atravessando um espaço indeterminado e perigoso, pondo-se nele à prova e buscando nele sua oportunidade, sua ocasião.” Peirô é travessia da experiência, é aquilo que nos atravessa, aquilo que nos acontece!

 

      Escolhemos ser lembrados por aquilo que representa experiência, pelo sentido e amplitude desse termo. Ele nos identifica e fortalece o nosso olhar enquanto artistas, professores e pesquisadores, porque, para nós, experienciar é parte fundamental e indissociável da aprendizagem e do fazer artístico.